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师生笔谈
党政办副主任、机关第一党总支副书记 江俊蓉:扎根中华学问土壤,培养德艺双馨人才
发布时间:2018-12-04   编辑:   浏览:次

全国教育大会的召开充分彰显了以习大大同志为核心的党中央心系教育、心系民生、面向未来的初心和使命,会上,习大大总书记的重要讲话以高远的站位、宽广的视野、深邃的思想、丰富的情怀深刻回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,明确了中国教育应该肩负的时代使命,对加快推进教育现代化、建设教育强国作出了总体部署和战略设计

习大大总书记在讲话中提出了“培养什么人,是教育的首要问题”这一重要论述,并指出我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了大家的教育的根本任务和教育现代化的方向目标是培养社会主义建设者和接班人,具体来说就是“培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才”。作为高等艺术院校,要坚定学习贯彻全国教育大会精神和习大大总书记重要讲话精神,牢牢把握立德树人根本任务,聚焦培养担当民族复兴大任的时代新人的目标,扎根中华学问的深厚土壤,弘扬中华美育精神,遵循美育特点,遵循艺术人才成长规律,培养德艺双馨艺术英才。

第一,强化政治引领,坚持社会主义办学方向。习大大总书记在全国教育大会讲话中强调,加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证。高等艺术教育有其艺术规律方面的特殊性,但要实现培养德艺双馨艺术英才的目标,必须全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向。

首先,要坚持党对学校工作的全面领导。要将党的领导贯穿于办学治校的全过程;加强党的各项建设,发挥党组织统揽全局、协调各方的作用;坚持和完善党委领导下的校长负责制,充分实现党把方向、管大局、作决策、保落实。其次,要切实抓好、抓牢、抓实学校思想政治教育工作。要坚守思想政治课堂主渠道,坚持不懈地加强马克思主义的传播,唱响马克思主义的主旋律,扎实推进马克思主义、特别是习大大新时代中国特色社会主义思想这一当代最新的中国化的马克思主义教育;要将思想政治课建设成有亲和力、有吸引力、有影响力的政治引领大平台和主阵地,让学生深刻感悟马克思主义的真理力量,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、学问自信要坚持全员、全过程、全方位育人,不断加强思想政治教育体系和艺术学问育人体系建设的互通融合,探索“思政+艺术”的政治思想引领新路径,在专业课堂教育中潜移默化的深化学生对马克思主义历史必然性和科学真理性、理论意义和现实意义的认识;在引导艺术创作中引导他们学会运用马克思主义立场观点方法观察世界、分析世界,认识面临的时代课题,把握时代发展的走向,认清中国和世界发展大势;在服务师生、管理校务中让学生感悟敬业精神、奉献精神,强化担当意识、奋斗意识,培养健全人格、修好踏实品德,成为有大爱大德大情怀的人。其三,要牢牢把握意识形态的领导权。用马克思主义文艺观、中国化的马克思主义文艺观,特别是习大大新时代中国特色社会主义文艺观引导教学、引导创作,鼓励师生积极践行社会主义核心价值观,让爱国主义精神在师生心中牢牢扎根,教育引导师生热爱和拥护中国共产党,立志听党话、跟党走。要不断增强政治定力,对待错误的东西、虚假的言论站稳立场,敢于亮剑,要旗帜鲜明、理直气壮的揭露和驳斥恶意的曲解和抹黑,大声为国家的发展、民族的复兴鼓与呼。

第二,扎根中华学问土壤,坚持以人民为中心艺术教育立场习大大总书记在全面总结党的十八大以来教育改革发展的一系列新理念新思想新观点的“九个坚持”中指出,要坚持扎根中国大地办教育,坚持以人民为中心发展教育。要培养德艺双馨的艺术人才,高等艺术教育要从中华学问深厚的土壤中汲取养分,要从火热的现实生活中汲取能量。

博大精深的中华优秀传统学问艺术是中华民族的突出优势和最深厚的学问软实力之一,是大家在世界学问激荡中站稳脚跟的根基的重要组成部分。首先,要传承中华优秀传统学问艺术。要鼓励师生坚守中华学问立场,弘扬中华美育精神,阐释中华民族禀赋、中华民族特点、中华民族精神,发扬爱国为民、崇德尚艺的优良传统,做中华优秀传统学问艺术的忠实传承者和弘扬者,积极深入中华民族历久弥新的精神世界,把长期以来大家民族形成的积极向上向善的思想学问充分继承和弘扬。其次,要坚持以人民为中心的立场,坚守文艺真善美的价值追求。要坚持党对文艺战线基本要求,坚持文艺为人民服务、为社会主义服务这个根本方向。以人民为中心,就是要把满足人民精神学问需求作为文艺和文艺工作的出发点和落脚点,把人民作为文艺表现的主体,把人民作为文艺审美的鉴赏家和评判者,把为人民服务作为文艺工编辑的天职。为此,高等艺术院校要鼓励师生深入生活,创造各种条件,给与时间上、经费上充分的支撑和保障鼓励师生深入乡村、深入城镇工厂,深入现实生活的各种实践,了解身边的生活,了解社会的方方面面,从人民的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,不断进行生活和艺术的积累,不断进行美的发现和美的创造。在扎根时代、扎根生活中历练出发现真善美的眼睛、明辨是非曲直的头脑,自觉摒弃低俗学问,以实际行动践行社会主义核心价值观,引领鼓励师生坚定不移用中国人独特的思想、情感、审美去创作属于这个时代、又有鲜明中国风格的优秀作品,真正成长为有“家国情怀”“社会担当”的新一代艺术人才。其三,要发扬艺术民主,推动艺术教育创新,培养创新性人才。要充分敬重艺术规律,敬重师生的首创精神,坚持百花齐放、百家争鸣的方针,发扬艺术民主,营造积极健康、宽松和谐的氛围,提倡不同观点和学派充分讨论,提倡体裁、题材、形式、手段充分发展与尝试,推动观念、内容、风格、流派的切磋与互鉴。当代中国正经历着最为广泛而深刻的社会变革,也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。这种伟大实践必将给学问艺术创新创造提供强大动力和广阔空间。艺术院校要抓住时代赋予的机遇,倡导创新、鼓励创新,把创新精神贯穿到教育教学、师生文艺创作全过程,增强师生艺术创作的原创能力,创新性的培养人才、培养创新性人才。

第三,建设高素质教师队伍坚持师德师风第一标准习大大总书记在全面教育大会上强调:教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播常识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。高校教师肩负着为人师表、教书育人的重任,是青年学生成长成才的培育者和引路人,其职业特点是以人格培养人格、以灵魂塑造灵魂。因此,建设高素质的教师队伍,是培养德艺双馨艺术人才的重要因素。

学校要把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置。首先,要在教育引导上下功夫,组织教师深入学习习大大新时代中国特色社会主义思想,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,推动教师成为先进思想学问的传播者、党执政的坚定支撑者、学生健康成长的引导者。其次,要进一步提高教师的职业道德水平,以“尊崇知识、关爱学生、严于律己、为人师表”为基本要求,引导教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,自觉抵制社会不良风气影响,清廉从教,依法执教。其三,要关心教师的成长发展,引导广大教师热爱教育工作、固执于教书育人,让老师们能够安心从教、舒心从教、热心从教、静心从教,自觉担负起引导者和引路人的责任。此外,要进一步规范教师的育人行为,坚持教育者先受教育,严格纪律要求,不断规范教师的言行,在大是大非问题上,立场坚定,旗帜鲜明。要鼓励广大教师积极参加社会实践,接触实际,了解国情;要认真学习宪法和有关法律法规,坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律。要坚持把师德师风作为评价教师的第一标准,培养更多有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

中国进入新时代,实现中华民族伟大复兴需要中华学问繁荣兴盛,文艺在中华学问繁荣兴盛中的地位不可替代,在实现中华民族伟大复兴的伟大梦想中的作用不可替代。艺术院校要以习大大新时代中国特色社会主义思想为引导,认真落实全国教育大会精神,始终不渝地坚持正确文艺方向、文艺方针,高扬社会主义核心价值观和中国特色社会主义文艺旗帜,坚守梦想、勇敢担当,牢牢把握立德树人根本任务,努力培养更多德艺双馨的优秀人才;牢牢把握以人民为中心的创作导向,努力创作更多无愧于时代、走在前列的优秀作品;积极参与、主动服务地方学问建设,在国家高校“双一流”建设的大背景下,培养一流的人才、创作一流的作品,提供一流的服务,把学院办成培养社会主义建设者和接班人的摇篮,不辜负新时代的召唤、不辜负新时代人民的期待,为实现中华学问繁荣兴盛的梦想做出新的更大的贡献!

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